الثاني الثانوي

مدرس إنجليزي الثاني الثانوي بالإسكندرية

السنة اللي بتتبني فيها مهارات الثانوية العامة فعليًا — التحليل والكتابة، مش الحفظ.

حجم المحتوى بيزيد، والأسئلة بتطلب تحليل: ليه الكاتب قال كده، وإيه المقصود من الجملة دي في سياقها. دي مهارة بتتبني بالتدريب مش بالمذاكرة.

الكتابة بتبقى جزء حقيقي من الدرجة، فبنشتغل على تركيب واضح يقدر الطالب يستخدمه في أي موضوع بدل ما يحفظ موضوعات جاهزة.

وبنبدأ نتعامل مع الوقت من دلوقتي، عشان سنة التالتة تبقى مراجعة وتثبيت مش تعلّم من الأول.

بيذاكر أكتر والدرجة ماتتحركش. لأن الامتحان بيقيس مهارة مش كمية. المذاكرة من غير تدريب على نوع السؤال بتضيع.

الكتابة ضعيفة رغم إن قواعده كويسة. يعرف القاعدة ومايعرفش يركّب فقرة مترابطة. ده بيتصلّح بتركيب ثابت يتدرب عليه.

بيأجّل الشغل الجدي لتالتة ثانوي. وده بيحوّل سنة المراجعة لسنة تعلّم — وهي أقصر سنة وأكترهم ضغط.